持続可能な開発のための教育社会論
講義概要
授業の留意点
授業構成
More
『教育社会学』では、主体的な学びの理論に基づいたアクティブラーニングを実践しています。何故ならば、受講生一人ひとりが対話に参加しなければ本講テーマの当事者であることに気づき、協同の福利であるウェルビーイングになるための活動を理解することは難しいからです。皆さんのグループ活動での積極的な関わり、特に聴き合い、担い合いに期待します。